El pasado lunes dedicamos los primeros diez o quince minutos a explicarles a los compañeros que habían faltado como realizar estos trucos y técnicas para hacerlos en el menor tiempo posible. Seguidamente el profesor realizó la explicación del truco 6-6 y practicamos con nuestra pareja hasta que decidimos hacer competiciones para averiguar quién conseguía hacerlos en el menor tiempo, después de competir entre nosotros recogimos los vasos y deseábamos que fuese la siguiente para volver a realizar este deporte. Además, trabajamos la competencia emprendedora con diversas actividades, como la de Así me veo, así me ven.
